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让我紧紧贴在了两座雪峰上
让我紧紧贴在了两座雪峰上
李雅绿
46805万字
34258人读过
连载
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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第521章
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(
2025-06-10 05:23:46)
更新时间:
2025-06-10 05:07:40
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第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
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